Popmuziek, Popcultuur en media

Complete samenvatting van de artikelen, de betreffende tentamenstof, van het vak 'Popmuziek, popcultuur en media in het jaar 2017/2018.

Samenvatting van alle artikelen van popmuziek, popcultuur en media jaar 2017/2018 aan de Universiteit Utrecht. Er zit een schematisch overzicht bij van de kenmerken van de verschillende genres.

-Cross-cultural perspectives on music and musicality – Trehub, Becker & Morley - The role of music in everyday life: Current directions in the social psychology of music – Rentfrow (2012). - Music listening in Families and peer groups: benefits for young people’s social cohesion and emotional well-being across four cultures – Boer & Abubakar (2014) -Conflicting paradigms on Gender and sexuality in Rap Music: systematic review – Herd. - Influence on sexually degrading music on men´s...

Een uitwerking van alle hoorcolleges van het vak Popmuziek. De uitwerkingen zijn vrij uitgebreid. Inclusief het college van Disco/EDM dat geen verplichte tentamenstof is.

Dit zijn mijn aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Popmuziek, Popcultuur en Media. Ze zijn redelijk uitgebreid. Twee colleges missen: het eerste college over Romantiek en het college over Heavy Metal. Het laatste college over Disco & EDM is dit jaar geen tentamenstof.

In dit document staan alle verplichte artikelen uit dit leerjaar, met leesvragen en antwoorden.

Groot deel van de artikelen samengevat. De volgende artikelen staan samengevat in het document: - Music Listening in Adolescence (ter Bogt) - Early Childhood Music Education and Predisposition to Absolute Pitch: Teasing Apart Genes and Environment (Gregersen) - From the Functions of Music to Music Preference (Schäfer) - Intergenerational Continuity of Taste: Parental and Adolescent Music Preferences (ter Bogt) - Music Through the Ages: Trends in Musical Engagement and From Adolescence Through ...

Schema met onderzoeken per week